青春期是指人在成長(zhǎng)過(guò)程中,以第二性征出現(xiàn)為起點(diǎn),是身體和心理方面發(fā)生明最變化的時(shí)期。如果孩子不能正確面對(duì)自己的身體變化,往往會(huì)使自己陷入煩惱之中,從而對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)造成影響。
楊凱上初一,爸爸說(shuō)他最近總是鬼頭鬼腦的,有時(shí)躲在衛(wèi)生間不知干什么,有時(shí)坐在寫字臺(tái)前發(fā)呆,還遮遮掩掩地看些雜志。媽媽說(shuō):“楊凱可能是進(jìn)入青春期,開(kāi)始發(fā)育廠,做爸爸的應(yīng)該跟兒子好好談?wù)勄啻浩诘膯?wèn)題。。爸爸也覺(jué)得應(yīng)該跟楊凱好好談?wù)?,不然看他整天胡思亂想,學(xué)習(xí)上也會(huì)受到影響,可又不知道該怎么跟他談,談些什么好。
青春期的孩子在發(fā)育期間往往會(huì)變得比較敏感,行為也變得神秘兮兮。對(duì)自己身體的變化往往表現(xiàn)得既恐慌又好奇,會(huì)通過(guò)各種可能的途徑來(lái)了解自己身體的變化,滿足自己的好奇心。
與處于青春期的女兒或兒子談性發(fā)育問(wèn)題是每一個(gè)家長(zhǎng)必須做的事情。青春期是生理和心理變化都很大的年齡階段,不少孩子園為被性發(fā)育問(wèn)題困擾,而造成心事重重,神情恍惚,學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
關(guān)于男孩子的性發(fā)育問(wèn)題,通常是由父親來(lái)講的。父親可以告訴他,進(jìn)入青春期的男孩子在聲音,胸部,體毛,汗腺,個(gè)頭,皮膚以及生殖器等方面都會(huì)發(fā)生怎樣的變化。尤其是對(duì)性器官的講解,可以從以下幾個(gè)方面人手。
關(guān)于生殖器的大小:生殖器的大小就像人的手腳大小會(huì)長(zhǎng)得不同一樣,生殖器的大小與樣子也是不同的,但它的大小,形狀與男子氣概沒(méi)有關(guān)系,與生育能力也沒(méi)有關(guān)系。
關(guān)于遺精:睡覺(jué)的時(shí)候出現(xiàn)射精現(xiàn)象叫做遺精。這是男性的生殖器官裝滿廠精液,需要倒掉一點(diǎn),很正常的事情,是每個(gè)正常男性都會(huì)有的現(xiàn)象,不必對(duì)遺精現(xiàn)象產(chǎn)生恐懼不安的心理。
關(guān)于生殖器的勃起:生殖器的勃起是一種正常的生理反應(yīng),是男性的自然功能,3歲以后勃起的頻率就會(huì)增加。當(dāng)性欲被喚起時(shí)、睡眠時(shí),精液充滿時(shí)、膀胱充滿尿液時(shí),還有清晨時(shí),生殖器都會(huì)出現(xiàn)勃起。
關(guān)于高潮:男性性欲被喚起時(shí)會(huì)很興奮,這種興奮達(dá)到一定程度,生殖器的肌肉就會(huì)收縮,會(huì)有一種乳白色黏液(精液)從生殖器的頂端噴射而出,從而達(dá)到性高潮。
關(guān)于生殖器會(huì)不會(huì)損壞:生殖器會(huì)勃起,但是又沒(méi)有射精,過(guò)了一段時(shí)間又恢復(fù)到原來(lái)軟綿綿的樣子時(shí),會(huì)有一種敏感,腫脹的痛感,睪丸部分的感覺(jué)會(huì)尤其突出。這不會(huì)有任何問(wèn)題,不用擔(dān)心生殖器會(huì)有損壞。
以上所說(shuō)的這些問(wèn)題往往是青春期發(fā)育過(guò)程中男孩子心中的困擾,他們想知道又無(wú)從去問(wèn),作為同性的父親可以坦誠(chéng)地告訴他,解除他心頭的疑惑,幫他輕松地度過(guò)青春期。另外,處在青春期的孩子心理上往往很敏感,自尊心越來(lái)越強(qiáng),父母要在他們生理發(fā)生變化時(shí)告訴他們,他們有優(yōu)秀的地方,要安慰和尊重他們,同時(shí)向孩子承諾隨時(shí)可以詢問(wèn)父母他想知道的問(wèn)題,這樣做不僅可以解除孩子的困惑,也可以加深父子之間的感情。對(duì)于父母采講,這種交流同樣有用。
作為家長(zhǎng),在弦子青春期應(yīng)該多留心孩子身體的變化,及早進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的傳授,防止誤解給孩子身心帶來(lái)的損害。家長(zhǎng)是防止孩子偷嘗禁果的第一道防線
未成年的青少年,身心尚未成熟,站在父母的立場(chǎng),都不希望子女發(fā)生偷嘗“禁果”這樣的事情,所以防范教育是熏要的。現(xiàn)在許多學(xué)校也非常注重性教育課程,但有些孩子是你越想干涉,他們就會(huì)越叛逆。甚者逃學(xué),離家出走都有,于是問(wèn)題就更加復(fù)雜化了。
心理學(xué)家認(rèn)為,每一個(gè)陷入早戀的孩子,都不希望父母粗暴干涉自己純真,腺朧的感情。所以當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)子女早戀時(shí),不要用自己的思維方式來(lái)要求孩子,把雙向溝通變?yōu)楦改竼蜗虻挠?xùn)斥,辱罵,甚至毆打,這種簡(jiǎn)單粗暴的施教方法只會(huì)使子女產(chǎn)生逆反心理。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的感情,理解他們的感受,在互相平等的基礎(chǔ)上溝通,通過(guò)疏導(dǎo),教育,讓子女“自我覺(jué)醒”,跳出早戀的泥淖。
如果不是親眼所見(jiàn),劉先生怎么也不會(huì)相信,從小像只乖乖兔的女兒竟會(huì)與男同學(xué)擁抱。
那天劉先生發(fā)現(xiàn)放學(xué)很久女兒還未到家,天都黑了,于是提著手電下樓尋找,結(jié)果發(fā)現(xiàn)女兒和一個(gè)男孩在小區(qū)的樹叢中擁抱。張先生當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,稍愣了—下后,暴怒地沖上前去,不由分說(shuō)抽了女兒幾巴掌,拉著女兒就往家走。
回到家后,劉先生怒氣未消,拍著桌子直罵到下半夜。女兒卻一直把自己關(guān)在房里,除了哭泣一聲不吭。從那天開(kāi)始,原本嬌弱的女兒幾乎不吃不喝,也不上學(xué),還揚(yáng)言要跳樓自殺,要放火燒死全家人。
劉先生冷靜下采,意識(shí)到自己的粗暴解決不了女兒的問(wèn)題。平生第一次寫了檢討,鄭重向女兒道歉,承認(rèn)爸爸打人不對(duì),接著申明自己的動(dòng)機(jī)是為了保護(hù)女兒。并苦口婆心地給女兒講了早戀的危害。劉先生的誠(chéng)懇終于讓倔強(qiáng)的女兒回心轉(zhuǎn)意,女兒理解了爸爸,感動(dòng)地說(shuō):“真正愛(ài)我的還是爸爸。”
早戀是一種青澀的感情,對(duì)于缺乏人生經(jīng)驗(yàn)的孩子采說(shuō),這種感情更多的是一種出于“一時(shí)性”心理而產(chǎn)生的朦朧感情,家長(zhǎng)如果做出太過(guò)于激動(dòng)的反應(yīng),反而推了孩子一把。
家長(zhǎng)首先對(duì)于早戀要有正確的態(tài)度,應(yīng)該科學(xué)地看待并處理好這個(gè)問(wèn)題。家長(zhǎng)還應(yīng)該明白,即使孩子誤食禁果,也并非世界末日。多數(shù)家長(zhǎng)得知孩子早戀時(shí)往往暴跳如雷,而如果得知孩子發(fā)生了性行為甚至因此懷孕了,家庭中的變故甚至可以比擬火山爆發(fā)。
當(dāng)史女士得知自己,七高中的女兒懷孕時(shí),猶如五雷轟頂,但是震怒過(guò)后,她強(qiáng)迫自己平靜下采。史女士沒(méi)有怪罪女兒,而是深深地自責(zé)。在家里她故作平靜,但是沒(méi)人的時(shí)候,她痛哭流涕,她覺(jué)得自己沒(méi)有保護(hù)好女兒,并發(fā)誓-—定不讓女兒再受任何傷害。
史女士為了幫女兒減輕壓力,對(duì)此事非常保密,就連孩子的父親都不知道,她帶著女兒去醫(yī)院做了手術(shù),并出面向?qū)W校請(qǐng)假,說(shuō)女兒生病需要休息一段時(shí)間。她也請(qǐng)假在家照顧女兒,無(wú)微不至地關(guān)心女兒,同時(shí)鼓勵(lì)女兒要有勇氣去面對(duì)困難,去戰(zhàn)勝人生道路.上的挫折。
女兒終于在媽媽的關(guān)懷下逐漸從傷痛中走了出來(lái)。經(jīng)歷過(guò)這一人生的挫折后,女兒成熟了很多,此時(shí)的她認(rèn)識(shí)到只有在以后的道路上走好,才能對(duì)得起為她付出那么多的媽媽。從那一刻起,女兒發(fā)奮備戰(zhàn)高考。一年后,她以優(yōu)異的成績(jī)考入北京某名牌大學(xué)。
因此,能夠以冷靜,平和,關(guān)愛(ài)的態(tài)度去面對(duì)孩子犯下的錯(cuò)誤,這樣的父母是多么偉大??!孩子在早戀中發(fā)生性行為,大多是由于性無(wú)知,性好奇而引起的,在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)也負(fù)有很大的責(zé)任。防止孩子在早戀中發(fā)生性行為,第一道防線是家長(zhǎng)。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)通過(guò)平等談話等方式適時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行性知識(shí)教育,開(kāi)誠(chéng)布公地討論性問(wèn)題,使孩子明白:性愛(ài)是非常珍貴的,“第一次”不要輕許。要教孩子學(xué)會(huì)用成熟和理智的方式去控制性欲。同時(shí)還要讓孩子明白性行為可能會(huì)導(dǎo)致的后果,讓孩子知道這樣不僅會(huì)影響自己,也可能傷害對(duì)方。
防急于未然最好的方法是,平時(shí)就要維持良好的親子關(guān)系,一來(lái),孩子不會(huì)交到壞朋友;二來(lái),當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí),要冷靜對(duì)待,無(wú)論孩子到了何種地步,家長(zhǎng)一定要講究談話的藝術(shù),采取尊重,寬容,平等的方式,與徒子進(jìn)行理性的溝通。